conservatoire de Rouen
Le Conservatoire de Rouen, établissement classé par l’État à rayonnement régional, s’est fixé pour mission d’offrir aux élèves une formation de qualité, ouverte, dynamique, où s’associent l’engagement et le partage des sons, des gestes et de la parole. L’équipe pédagogique, engagée dans cette conviction qualitative et dynamique, échange quotidiennement pour l’élaboration de parcours adaptés et compréhensifs pour chacun dans le respect du travail demandé et des progrès attendus.
Chaque jour sera pour chaque élève une nouvelle découverte de ses capacités et de son univers culturel et sensible. L’organisation particulière de ce parcours, permettra à chacun de trouver son rythme, sa place et de structurer son univers musical, dans le respect de l’engagement de tous, élève et professeurs, sans omettre l’indispensabilité de l’évaluation formative, outil d’optimisation des apports pour chacun.
La mission de l’établissement s’entend dans un esprit de service public associant l’exigence d’un parcours d’excellence à l’adaptabilité d’une pratique amateur de qualité.
Le Conservatoire de Rouen, établissement classé par l’État à rayonnement régional, s’est fixé pour mission d’offrir aux élèves une formation de qualité, ouverte, dynamique, où s’associent l’engagement et le partage des sons, des gestes et de la parole. L’équipe pédagogique, engagée dans cette conviction qualitative et dynamique, échange quotidiennement pour l’élaboration de parcours adaptés et compréhensifs pour chacun dans le respect du travail demandé et des progrès attendus.
Chaque jour sera pour chaque élève une nouvelle découverte de ses capacités et de son univers culturel et sensible. L’organisation particulière de ce parcours, permettra à chacun de trouver son rythme, sa place et de structurer son univers musical, dans le respect de l’engagement de tous, élève et professeurs, sans omettre l’indispensabilité de l’évaluation formative, outil d’optimisation des apports pour chacun.
La mission de l’établissement s’entend dans un esprit de service public associant l’exigence d’un parcours d’excellence à l’adaptabilité d’une pratique amateur de qualité.
